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乡土资源——思想品德课的源头活水
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摘要：
现在思想品德教材的有些内容比较滞后,远离同学们的生活实际。为了激发学生的学习兴趣,在教学中应充分开发和利用乡土资源,从中拓展教学内容。
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论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
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初中思想品德课教学促进学生思想品德发展研究
德育理念
回归生活
研究
“聊”出思想品德课教学的精彩
思想品德课教学
教学内容
学生
感受
学科
感知
让思想品德课更具吸引力
吸引
激发兴趣
情感沟通
综合运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 乡土资源——思想品德课的源头活水 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情境 情感 活动拓展 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2016,（24） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-35 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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