浅谈小学数学生活化教学

• 作者: 袁立娟
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（51）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活,小学阶段是数学打好基础的关键期,如何能够有效的提高教学效率和学生们的自主学习能力是教师在教学过程需要着重思考的问题.而生活化的教学方式是更为适合小学数学课,因为让学生们把数学问题融入生活能让他们产生极大的兴趣,并提高参与问题思考的自主性.因此,教师在教学过程中要善于借助生活的教学方式来授课.