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摘要:
一九八二年,联合国教科文组织提出:“我们要让这一代的年轻人在一个充斥着文字、声音、图像、的世界中体会生存之道”。而媒介素质是传统学习素质的“加强版”。简单地说,它是指人们对接收到的新闻信息能够有自主选择、评估、思辨的反应能力。
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篇名 媒介素养教育视域下的阅读教学
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 媒介素养教育 阅读教学 联合国教科文组织 视域 生存之道 学习素质 媒介素质 自主选择
年,卷(期) zxywb_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.23
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1 陆如兵 24 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养教育
阅读教学
联合国教科文组织
视域
生存之道
学习素质
媒介素质
自主选择
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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