高校大学生创业课程教学范式改革研究——以贵州省属高校为例

• 作者: 和思鹏
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 高校 大学生 创业课程 教学范式改革
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 改革纵横
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.16.012

摘要

高校开设创业教育课程是培养创新创业型人才的有效途径,深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容.通过分析贵州省属高校大学生创业现状和开展创业课程实施状况,全面厘清其中存在的突出问题,力图探索创业教育课程教学范式改革的有效对策,把创新创业教育贯穿于人才培养全过程,着力推动创新创业教育改革向纵深发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和思鹏		10	31	2.0	5.0