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摘要:
随着我国社会可持续发展策略的实施,在教育领域,绿色化学的理念在我国高校的化学教学中越来越受到重视.绿色化学理念对社会的经济发展和生态环境的平衡发展具有重要意义,在高校化学教学中渗透绿色化学理念,可以帮助学生树立起环保意识和可持续发展的意识,为以后更好地进入社会打下基础.
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原则
实施策略
"绿色化学理念"在高中化学教学中的渗透研究
绿色化学理念
化学教学
渗透策略
在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
初中化学
绿色化学
教学理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 绿色化学教学理念在高校化学教学中的渗透意义
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 绿色化学 高校化学教学 渗透 意义
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙祥 邵阳学院生物与化学工程系 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
高校化学教学
渗透
意义
研究起点
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期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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