初中语文教学中如何提高讲授法的有效性

• 作者: 艾尼瓦尔·麦麦提
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 讲授法 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种，是语文教学中最常用的教学方法。文章在结合目前初中语文教学呈现的一些新特点，探索在新课改下如何在初中语文教学中提高讲授法的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾尼瓦尔·麦麦提		1	1	1.0	1.0