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摘要:
<正>现在的小学语文新教材,每个单元的知识点都有比较明显的分类,有大自然的秀丽风光、有对世间真情的讴歌、有人生哲理的阐发、也有对生命教育的引导……小学语文教师不仅要让学生对语言文字有所感悟,更重要的是要引领学生对生命有一定的认识,对生命珍惜、尊重、欣赏,在生命过程中学会面对一切困难,使语文学习成为浇灌学生成长的心灵鸡汤,润泽他们的心灵,从而幸福的成长。一、在教材挖掘中关注生命内涵在小学语文教材中,我们要善于挖掘关注生命内涵的深
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文献信息
篇名 浇灌小学语文教学中的生命之花
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 生命内涵 小学语文教材 生命之花 心灵鸡汤 人生哲理 语言文字 教学观 语文新教材 单元的 有对
年,卷(期) xzllb_2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-
页数 1页 分类号 G623.2
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1 许蕾蕾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生命内涵
小学语文教材
生命之花
心灵鸡汤
人生哲理
语言文字
教学观
语文新教材
单元的
有对
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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