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摘要:
语文教育的核心是对阅读能力的培养,对于刚开始接触知识的小学生们来说,阅读能力就是其提高语文综合素质的保障,因此,要积极开展课外阅读,从而提升小学生的阅读能力.本文旨在通过对小学语文课外阅读中的价值观问题进行分析并提出相关对策,以期为我国小学语文课文阅读树立正确的价值观提供参考.
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读中的价值观问题及对策
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 价值观 问题及对策
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
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