浅谈任务驱动教学法在农村初中英语词汇 教学中的实践策略

• 作者: 彭莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 任务驱动法 初中英语词汇教学 对策
• 年，卷（期）: 2016,（41）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革不断深入的背景下，教育部门对于教育工作者的素质要求越来越高，目前农村初中英语词汇教学中还存在诸多问题，如：教学 手段单一、教学理念落后等，严重影响到词汇教学的高效开展，为改善这种教学现状，将任务驱动教学法应用其中显得十分重要。对此，本文就任务驱 动法在在农村初中英语词汇教学中的应用展开分析，深入探究具体应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莉		1	0	0.0	0.0