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摘要:
初中数学是一门注重培养学生数学理性思维的课程,相较于小学数学来说,初中阶段的数学教学能够有效地训练学生的逻辑思维和推理能力,数学这门课程所涉及的范围比较广,初中数学能够为学生以后的学习打下坚实的基础.本文试图探讨新课改背景下初中数学教师如何进行课堂教学.
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文献信息
篇名 小议新课改背景下的初中数学课堂教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 新课改
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 55,168
页数 2页 分类号 G4
字数 2901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.055
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1 李自金 2 0 0.0 0.0
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初中数学
课堂教学
新课改
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期刊影响力
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