小议小学语文课堂导入技巧

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 语文 导入
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

一堂课如同一首优美的散文,开头便要漂亮,引人入胜;一堂课又恰似一支动人的乐曲,开头就要定好基调,扣人心弦……常言道:好的开头便是成功的一半,导入是课堂教学的第一个环节,十分关键,应当引起重视.好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光火石,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性.因此我们要创造科学有效的导入形式,就必须把握课文的特点,根据学生好奇心理,运用喜闻乐见的导入形式导入新课.那么如何导入新课呢,下面就针对导入的方法谈一些个人的浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		10	16	2.0	4.0