运用情景教学法提高小学数学教学效率

• 作者: 桂倩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情景教学 小学数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学对奠定学生以后的数学基础有着举足轻重的作用，怎样让小学生学好数学是要研究的问题。学数学讲究的是理解和运用能力，首先要让学生理解数学知识，再让他们学会运用。而理解数学知识，最好的办法就是在数学教学过程中运用情景教学，将学生置于老师拟定的学习环境中，将抽象的数学变得富有生动形象和具体化，让学生能在轻松愉快的环境下掌握数学知识和技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂倩		1	0	0.0	0.0