浅谈小学生音乐倾听能力的培养

• 作者: 张立萍 邓海霞
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 倾听 兴趣 情境 氛围 音乐游戏 生活
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为一门听觉艺术,想要理解音乐,最重要的是倾听音乐.在小学音乐教学活动中,学唱、律动、欣赏音乐作品、音乐游戏一切都离不开学生的听觉体验.因此,培养学生有效倾听习惯和能力是音乐教学的重要任务.需要音乐教师的长期努力,不断探索寻求有效方法的过程.