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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程标准的颁布,小学语文教学工作需要在其原有的基础上做出改进。而探究性学习是新课程标准所提倡的学习方法,对教学质量的提高有很大的帮助。主要探讨了小学语文教学开展探究性学习的方法。
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小学语文教学开展探究性学习的探讨
小学
语文教学
探究性学习
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
开展探究性学习培养学生的提问能力
探究性学习
提出问题
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学开展探究性学习的尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 探究性学习 教学效率
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖仁超 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
探究性学习
教学效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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