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原文服务方: 农技服务       
摘要:
生物是一门以实验为基础的自然科学,在高中生物教学中,通过实验教学既能培养学生的实践操作能力,又能培养学生严谨求实的科学态度;既能使学生掌握学习生物学的方法,又能让学生通过自己的观察认识到生物学是一门实用性很强的学科,从而加深对生物学学习的兴趣;同时也可以提高学生的观察实验现象,分析实验现象的能力.
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篇名 浅谈高中生物实验教学
来源期刊 农技服务 学科
关键词 高中生物 实验教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中生物
实验教学
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期刊影响力
农技服务
月刊
1004-8421
52-1058/S
32开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
24479
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29555
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