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摘要:
化学是学生们在初三阶段接触的一门新学科,该学科的主要教学内容是在实验的基础上进行的,所以引导学生们展开高效的化学实验学习是化学课堂的主要教学目标。实验教学具有一定的趣味性,它的化学变化现象可以在很大程度上吸引学生们的学习注意力。
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议初中化学实验教学艺术
初中化学
实验
教学艺术
方法
初中化学实验教学环节微型实验的应用探究
微型试验
初中化学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化实验,提高初中化学实验教学效果
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 实验教学 基础知识 兴趣
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
基础知识
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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