卓越教师实验班“实用有机化学”课程的构建与实施?

• 作者: 张甜 张软叶 李晓冬
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 卓越人才 有机化学 课程构建
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 167-168,207
• 页数: 3页
• 分类号: O605
• 字数: 3082字
• 语种: 中文

摘要

从卓越教师实验班开设的必要性入手，通过知识体系的改进、教学方法的改进、科学素养的提升，实验方法的改进等方面，提出了如何在卓越教师实验班开设适合基础有机化学与中学有机化学渗透与融合的“实用有机化学”课程的探索工作，通过两年的摸索与实践，本课程取得了很好的教学效果，本研究为高等院校卓越人才培养计划相关课程的开设提供一定的参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓冬	洛阳师范学院化学化工学院	14	19	2.0	3.0
2	张甜	洛阳师范学院化学化工学院	25	65	5.0	7.0
3	张软叶	洛阳师范学院化学化工学院	1	0	0.0	0.0