作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力是初中英语教学的重要环节,必须足够重视才能提高英语教学成效,据统计数据显示:人们在语言交际活动中,45%的时间用于听,30%的时间用于说,16%的时间用于读,9%的时间用于写.从这组数据中我们可以看出听力的重要性,"听"是语言的基础.更重要的是听力考试是英语考试的第一题,"好的开始是成功的一半"所以听力考试的好坏直接的影响着学生英语考试的最终成绩.
推荐文章
浅谈初中英语听力教学方法
听力教学
营造气氛
创设情境
阅读量
技巧训练
初中英语听力教学方法剖析
英语听力
教学方法
主体地位
浅谈初中英语听力教学
初中英语
听力训练
方法
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
学习环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养初中英语听力的方法
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 清楚障碍 夯实基础 听力氛围
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊芳德 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
清楚障碍
夯实基础
听力氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
论文1v1指导