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摘要:
在教学课时削减的实际情况下,基于模块化教学模式对《过程流体机械》课程进行讲授,能够保证过程流体机械课程的教学质量.该教学法的应用有助于课程体系结构的优化,在更短的时间内完成教学任务并达到理想的教学效果,同时很大程度上促进了教育教学水平的提高.
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文献信息
篇名 《过程流体机械》课程模块化教学改革的探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 过程流体机械 模块化教学 教学设计
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G420
字数 2435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何永宁 郑州轻工业学院能源与动力工程学院 8 6 2.0 2.0
2 张业强 郑州轻工业学院能源与动力工程学院 8 3 1.0 1.0
3 丁昌 郑州轻工业学院能源与动力工程学院 14 17 3.0 3.0
4 刘献飞 郑州轻工业学院能源与动力工程学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
过程流体机械
模块化教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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