护理硕士专业学位研究生双轨双控双向融合分段衔接培养模式研究进展

• 作者: 何诗雯 杨玉佩 陈偶英
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理硕士专业学位研究生 双轨双控双向融合分段衔接培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 2692-2696
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.22.002

摘要

综述了双控双向融合分段衔接培养模式、培养现状、培养目标、培养体系、课程体系、评价体系，提出护理硕士专业学位研究生可借鉴双轨双控双向融合分段衔接培养模式，以利于我国护理专业硕士融入国际，快速发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈偶英	湖南中医药大学护理学院	75	510	13.0	19.0
2	杨玉佩	湖南中医药大学护理学院	20	131	6.0	10.0
3	何诗雯	湖南中医药大学护理学院	24	139	6.0	11.0