工程教育专业认证背景下通信工程专业课程体系设置的思考

• 作者: 王明华 王超 邓贤君
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 通信工程 课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 新管理
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

本文从工程教育专业认证的角度分析了通信工程专业课程体系设置存在的一些问题，并基于工程教育专业认证关于课程体系设置的基本要求，结合南华大学的行业特色，提出了一些关于通信工程专业课程体系设置的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超	南华大学电气工程学院	53	172	5.0	10.0
2	邓贤君	南华大学电气工程学院	45	70	4.0	6.0
3	王明华	南华大学电气工程学院	16	38	2.0	5.0