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摘要:
心理契约作为制度契约的有效补充,对人的行为具有一定的调控力和内驱力。本文分析了高校辅导员与学生间的心理契约违背的形成过程和主要促成因素,探讨辅导员如何与学生维系和谐的心理契约,从而有助于学生管理目标的实现。
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文献信息
篇名 高校辅导员与学生间的心理契约违背分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 辅导员 心理契约 心理契约违背
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 223-223,224
页数 2页 分类号
字数 3161字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳晓曼 河北经贸大学信息技术学院 3 1 1.0 1.0
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辅导员
心理契约
心理契约违背
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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