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让学生“恋上”当班干部
让学生“恋上”当班干部
作者:
钟杰
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班级活动
劳动委员
学习成绩
得分情况
鲶鱼效应
班级文化
性格温和
班风
不知道
岗位需求
摘要:
有班主任问我:"我带的班级人心散,一些学生不愿意当班干部,一些学生当了班干部后想辞职,该怎么办?"这就得分情况,从厘清几个"为什么"说起——为什么学生不愿意当班干部?为什么学生当了班干部之后又要辞职?此外,这里有两种情况,一种是班级整体的问题——多数学生不愿意当班干部;一种是学生个体的问题——学生自身不愿意当班干部,或者当了班干部又辞职。
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篇名
让学生“恋上”当班干部
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
班级活动
劳动委员
学习成绩
得分情况
鲶鱼效应
班级文化
性格温和
班风
不知道
岗位需求
年,卷(期)
fjjy_2016,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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钟杰
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劳动委员
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得分情况
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研究起点
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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