浅谈作文教学的策略和方法

• 作者: 李永童
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 初中语文 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 2814字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是中学语文教学的难点,学生怕写作文,教师难教作文.笔者在教学实践中一直不停地摸索研究让学生爱写作文的策略,主要有:关注学生的生活体验,引导学生写好自己的生活;培养学生爱读书的好习惯,鼓励学生大量阅读;以课内文本为载体,读写结合;引入竞争机制,注重赏识教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永童		4	0	0.0	0.0