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摘要:
随着教学改革的深入发展,初中语文的情境教学作为一项重要的教学方法受到关注,情境教学就是教师充分利用一些教学工具和手段设置真实形象的教学氛围或者背景,激发学生的思维和想象.
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篇名 浅谈初中语文的情境教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 问题导入 朗读 审美 实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G4
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.034
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