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摘要:
将研讨式教学法应用于《非营利组织管理》课程教学中,有利于推进教学改革,提高教学质量。本文首先阐述了研讨式教学法在教学实践中的方式选择,然后从主体确定、研讨准备和课堂研讨三个方面论述了研讨式教学法在教学过程中的具体应用,最后指出了实践过程中应注意的问题。
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文献信息
篇名 研讨式教学法在《非营利组织管理》课程中的实践
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 《非营利组织管理》 课程教学 研讨式教学法 应用实践 注意问题
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G40-092.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海洪 北方民族大学管理学院 22 88 5.0 8.0
2 李东林 北方民族大学管理学院 17 69 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
《非营利组织管理》
课程教学
研讨式教学法
应用实践
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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