作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想每次都有所进步,我们必须学会总结、学会反思.通过学生自主管理的试行,我发现效果显著、切实可行.
推荐文章
小学语文渗透学生自主管理研究
小学语文
自主管理
学习能力
班级自主管理策略的实践探析
自主管理
创新管理
共治
如何加强学生的自主管理
自我管理意识
教育效果
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生自主管理探析的反思
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 考核细则 反思 成长
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向瑶琴 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
考核细则
反思
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
论文1v1指导