翻转课堂在药剂学实验中的应用浅析?

• 作者: 刘时乔 旷湘楠 李春花 王捧英 王红芳 郑玉光 马东来
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 医学
• 关键词: 翻转课堂 药剂学实验 自主学习 教师
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 142-143,171
• 页数: 3页
• 分类号: R94
• 字数: 3801字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断推进，翻转课堂作为一种颠覆传统的教学模式，正以其独特的优势受到教育界的广泛关注和青睐。该文围绕翻转课堂的定义与特点分析，从当前药剂学实验教学现状入手，阐述了翻转课堂在指导大学药剂学实验教学中具有师生交互性强、资源共享性好、课堂效率高的优势，并提出相关的建议和措施，以期为我国高校实施翻转课堂提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉光		109	347	10.0	13.0
2	王红芳		18	37	4.0	4.0
3	马东来		37	89	5.0	8.0
4	旷湘楠		9	32	4.0	5.0
5	刘时乔		11	20	3.0	4.0
6	李春花		30	48	4.0	4.0
7	王捧英		6	13	3.0	3.0