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摘要:
地方普通本科高校向应用型大学转型发展,是推动和优化我国职业教育分层发展的必然选择.考试改革作为转型背景下应用型人才培养模式的重要环节,必须回归其“手段”功能,发挥破除人才培养模式僵化的节点作用.本文在借鉴德国双元制教育模式和国内N+2考试模式的基础上,探讨了管理类课程考试改革的方式,以及与之相配套的教学内容和教学方法的改革和创新,并提出了推动高校管理类课程考试改革顺利实施的建议.
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文献信息
篇名 地方应用型大学转型背景下高校管理类课程考试改革探讨
来源期刊 当代经济 学科
关键词 考试改革 管理类课程 应用型大学 教学方法
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 教育经济
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号
字数 5317字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦普 黄河科技学院商贸学院 26 75 5.0 6.0
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当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
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