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摘要:
课外阅读对于提高学生素养就具有极为重要的意义。但目前学生只知埋头于教材及各种习题中,导致视野狭窄知识面单一,阅读写作能力亟待提高,让学生爱上阅读势在必行。教师应不断地对学生进行引导,明确课外阅读是对身心的愉悦和洗礼,同时要注重细节,注重拨动学生的心弦,增强学生的阅读意识。并且要为学生创设良好的阅读环境,把优秀的书目推荐给学生,让学生参与进来共同分享读书乐趣。在此基础上,教师还要在阅读方法上给学生以正确的引导,让学生学会阅读,提高阅读效率,重视他们对文本内容和表达提出的看法和疑问,欣赏他们独到的阅读体验。相信在教师的循循善诱之下,学生的阅读能力和写作能力一定会得到提高。阅读带给学生的就不仅仅是能力和分数,而是丰富的体验,丰富的素养,高雅的气质,热爱生活的心灵。
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文献信息
篇名 如何让学生爱上阅读
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 课外阅读 增强兴趣 培养意识 指导方法 尊重体验
年,卷(期) 2016,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-
页数 1页 分类号 G633.33
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作者信息
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1 宋金峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课外阅读
增强兴趣
培养意识
指导方法
尊重体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
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28
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