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任务型教学法在高职英语阅读教学中应用研究
任务型教学法在高职英语阅读教学中应用研究
作者:
罗敏捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学法
高职
英语阅读教学
应用
摘要:
根据高中院校英语阅读教学的基本要求可知,教师需要注重学生实用能力的培养,真正提高学生的英语应用能力,才能有效促进学生英语阅读能力全面提升。本文就高职英语阅读教学的基本情况进行分析,提出任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用,以培养出社会所需的优秀英语阅读人才。
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篇名
任务型教学法在高职英语阅读教学中应用研究
来源期刊
同行
学科
经济
关键词
任务型教学法
高职
英语阅读教学
应用
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-
页数
1页
分类号
F0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗敏捷
8
13
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研究主题发展历程
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任务型教学法
高职
英语阅读教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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