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摘要:
体验式教学法是一种以学生为主体,以促进学生的发现学习为主的教学方式,将其应用到大学英语教育教学活动中,能够将理论教学和实践教学有机结合,促使学生在体验中逐步提升自身英语综合能力,为学生全面发展提供相应的辅助.因此在大学英语教育教学改革工作中,可以尝试探索体验式教学法的应用措施,进而充分发挥体验式教学的作用,促使大学英语教学质量得到逐步的提升.
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文献信息
篇名 体验式教学法在大学英语教育教学中的应用
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 体验式教学法 大学英语 教育 互动
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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