初探强化高职英语精读教学中的修辞学

• 作者: 何兰君
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高职英语 精读教学 修辞学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

近年来全球经济一体化一直在快速发展,我国也已经加入世界贸易组织并且在全球经济中发挥着重要作用,各国之间的文化交流显得格外重要.但从我国的当前状态来看,很多学生在毕业后无法利用英语熟练的和外国人交流,从而导致教学的有效性丧失.通过对西方修辞法的学习能进一步的帮助学生理解语言中的含义,从而达到有效沟通的作用.本文主要对强化高职英语精读教学中的修辞学进行了分析,希望为高职英语教学提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何兰君		7	2	1.0	1.0