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摘要:
数学实验是一种较为新颖的教学形式,这种方式也在慢慢走入初中数学课堂中.不少教学内容其实都可以以实验的形式展开,灵活的设计实验的过程,引导学生对于实验的参与,这也会丰富课堂,并且加深学生对于涉及的知识要点的吸收.教师要多展开对于这种教学形式的研究,并且结合合适的教学内容来展开这种教学方法.这会很大程度激发学生的教学参与热情,学生在课堂上也容易体会知识探究的乐趣.
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文献信息
篇名 基于初中数学实验的高效教学途径研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 实验 教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中数学
实验
教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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