巧用记忆规律提升小学生的英语单词记忆水平

• 作者: 王志英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 记忆规律 小学英语 单词记忆 对策
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

对于任何知识的学习来说，都有一定的规律性的东西可循，只要学习者在学习的过程中做个有心人，能及时的反思和总结学习内容与学习方法，一定能找到学习的简易方法。小学英语单词作为小学生必须掌握的英语基础知识，其掌握的好坏直接影响到小学生的英语水平，但是从笔者的调查来看，面对着英语单词，很多的学生记忆起来非常的困难，很多的时候都是靠死记硬背，虽然短时间内记住了单词，但是过不久就会遗忘，为此如何巧妙的开展英语单词的记忆已经成为一线英语教育工作者探究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志英		1	0	0.0	0.0