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摘要:
目的 观察不同程度阿尔茨海默病(AD)患者甲状腺激素、血脂水平变化,并探讨AD严重程度相关影响因素.方法 73例AD患者依据临床痴呆评定量表(CDR)分为轻度AD组39例和中重度AD组34例,选取同期健康体检者40例为健康对照组.收集受试者一般资料,运用简易精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)等评估AD患者,比较健康对照组、轻度AD和中重度AD患者甲状腺激素和血脂相关指标水平.结果 ①中重度AD年龄、病程显著大于轻度AD组(P<0.05或P<0.01),受教育程度显著低于轻度AD组(P<0.0l),并发精神异常比例显著高于轻度AD组(P<0.05);②轻度AD组和中重度AD组三碘甲状腺原氨酸(T3)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、甲状腺素(T4)和高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平显著低于健康对照组(P<0.05或P<0.01),低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平显著高于健康对照组(P<0.01);中重度AD组T3、T4、FT3水平显著低于轻度AD组(P<0.05或P<0.01).③Logistic回归分析显示,受教育程度(OR =0.73,95%CI:0.69~0.88)、伴有精神行为异常(OR =2.02,95%CI:1.81~4.35)、T3(OR =4.09,95% CI:1.45~14.88)和FT3(OR=25.2,95%CI:13.65~44.35)是AD严重程度相关的独立影响因素.结论 受教育程度、伴有精神行为异常、甲状腺激素功能异常是AD严重程度相关的独立影响因素,维持甲状腺激素功能正常对延缓AD疾病进展具有潜在意义.
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文献信息
篇名 不同程度阿尔茨海默病患者甲状腺激素、血脂水平变化及相关影响因素
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 阿尔兹海默病 认知功能 甲状腺激素 血脂 教育程度
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 R741.05
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201605010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小晗 辽宁省辽阳市中心医院神经内科 1 11 1.0 1.0
2 张宁宁 辽宁省辽阳市中心医院神经内科 2 11 1.0 2.0
传播情况
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认知功能
甲状腺激素
血脂
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研究起点
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期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
总被引数(次)
156270
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