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摘要:
在这个以新媒体技术和知识创新为特征的信息时代,互联网+技术的发展深刻地影响到了人类的教育和学习。互联网时代的社会变革对传统工业设计教育产生了深远的影响。为了适应这种新背景下的教学需求,工业设计专业需要转变教学模式,运用互联网技术构建专业设计实践教学平台,提高教育教学效果,促进了教学观念、模式和方法的一系列变革,真正培养与时代接轨的高素质工业设计专业人才。
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工业设计专业工程实验教学大平台建设
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工业设计
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网教学模式在工业设计专业实践教学平台建设中的应用研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 互联网+ 工业设计 实践教学平台
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G42
字数 2224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄其芳 山东科技大学艺术学院 16 29 4.0 4.0
2 贾乐宾 山东科技大学艺术学院 29 45 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
工业设计
实践教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导