基于案例教学模式编写《外科护理》导学案及其应用

• 作者: 卢玉仙 孙静 高薇
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 案例教学模式 外科护理 导学案 应用
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 3278-3280
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.26.027

摘要

[目的]探讨基于案例教学模式编写《外科护理》导学案及其在护理教学中的应用效果.[方法]选取2013级两个班学生为研究对象,研究组采取导学案教学,对照组采取传统案例教学,采用问卷调查袁对两组学生理论成绩、教学方法进行评价.[结果]研究组学生理论考核及对教学方法评价优于对照组.[结论]基于案例导学案的设计与应用有利于学生综合能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玉仙		27	248	10.0	15.0
2	孙静		27	237	10.0	14.0
3	高薇		50	379	11.0	17.0