教育功能视角下成都市中学足球运动开展现状与对策研究

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 成都市 中学 足球运动 教育功能
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 251-253
• 页数: 3页
• 字数: 7495字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查成都市18所中学的40名教师以及660名学生，了解师资配备情况、足球教学、课外足球活动和竞赛情况、学生参与足球运动的情况以及相关保障机制。研究发现：学校参与校园足球的教师趋于年轻化、有干劲，但教师的专业水平低、参加培训的次数比较少、带队训练的补助比较少，不仅影响了教师的积极性，也影响足球的发展水平。成都市各个中学足球的足球课教学质量仍有提升空间，学校开设了足球课，但教学内容却不够全面、系统，影响了教学效果；课外活动开展的次数少、时间短；足球教学没有制定教学计划，阻碍了校园足球的发展。中学生参加足球的积极性比较高，大部分学生愿意参加。但有部分家长过分重视文化课的学习，影响校园足球的发展。学校怕影响学生的升学率，部分领导对足球活动不够重视。<br>　　建议政府简政放权，学校重视常规教学，不断深化学校体育改革；以学习为主、合理安排训练时间，解除家长的后顾之忧；完善比赛的组织形式，以比赛带动校园足球的发展；建立系统的教学计划，合理的开设足球课程；加强体育教师的培训力度，使其成为普及者；改革校园足球教育教学评价机制，提高各方面的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	泰国博仁大学中国-东盟国际学院	1	1	1.0	1.0