浅谈"解决问题"的教学策略

• 作者: 易娟
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 解决问题 策略 方法 教材 教法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科学与探讨
• 页码范围: 476
• 页数: 1页
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

解决问题的策略是数学新课程的教学内容.面对新的教学内容和任务,每一名数学教师都需要了解策略的教育价值,理解策略的教学理论,创新策略的教学方法.本文就为什么教学策略、教学哪些策略、怎样教学策略等三个问题,结合教材的编写,谈些个人的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易娟		4	0	0.0	0.0