语文课堂教学的“生”与“动”

• 作者: 周成洋
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 生成 互动 思维 流动
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（13）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学的＂生动＂应该细化为＂生成＂与＂流动＂两方面。语文教学不能仅仅停留在浅层次的形式上的生成课堂,而是需要不断深入与拓展的有活力的生成课堂。＂互动＂的课堂有了思考,才能更深入、更有效,有思维＂流动＂的课堂才是真正的高效课堂。

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1	周成洋		1	0	0.0	0.0