语篇分析在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 邹扬玉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 语篇分析 应用
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读教学中运用语篇分析理论,以微观和宏观的视角从词汇、词组、句子入手,进而深入到整个篇章的结构,实现对整篇文章的深度理解和完全把握,从而提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹扬玉		2	0	0.0	0.0