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摘要:
构建高效历史课堂,需要历史老师认真的学习教育理论,高效率的完成教学目标,提高课堂学习效果,从而打造高效的课堂教学.本文对此进行了分析研究.
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'高效课堂'
核心素养
运用多媒体技术构建高效的高中历史课堂
多媒体信息技术
高中历史教学
学科能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高效高中历史课堂的有效策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中 历史 课堂 有效 策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2008(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史
课堂
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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