作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新教学是化学教学课程改革的需要,若要将创新教育引入课堂,则需要老师和学生一起努力,这样才能顺利的实施高中化学的创新教学,才有利于打造高效的课堂教育,才能实现教学效果最优的目标.本文对高中化学教学中学生创新能力的培养进行了探讨.
推荐文章
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
高中化学
创新能力
培养
教学
论高中化学教学中学生创新能力的培养
高中
化学教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中 化学教学 学生 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童红桔 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
化学教学
学生
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导