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摘要:
随着计算机技术的发展和普及,学校对于软件课程更加重视,却忽视了对学生手绘能力的培养。但是对于学生设计能力的培养,电脑并不能取代传统手绘,相反更应该重视学生手绘能力的培养。手绘作为艺术设计学生的徒手表达工具,能够快速准确地把所想、所见到的设计信息记录下来,可以说是设计师用于记录资料、记录想法、交流设计的最方便、最快速的工具,也是设计师的工作语言。本文将对艺术设计教学中手绘技能的提升进行分析。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术设计教学中应关注学生手绘技能的提升
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 艺术设计教学 手绘技能 提升
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 1130字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亚琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计教学
手绘技能
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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