浅析小学语文“悦”读重在实践

• 作者: 马秀珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 “悦”读 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是一个快乐学习的乐园，在这个乐园中，教师就是一个辛勤的园丁，学生就是无数需要精心栽培的植物。而小学语文是让学生从对事物的无知，慢慢地变成可以用自己的语言去描述自己所想，让学生拓宽知识，快乐学习。但是在这个过程中，教师如何让学生从枯燥无味的阅读转变成“悦”读，这个问题就需要教师从实践中去汲取经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秀珍		1	2	1.0	1.0