寻同找异学说理——《学与问》教学札记

• 作者: 石苏黔
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 说理文 方法 异同
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（13）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

在小学语文教学中,通过寻同找异的阅读方法,学生可以领悟到说理文的语言特色和常用的说理方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石苏黔		1	0	0.0	0.0