初中体育多样化教学方法应用探究

• 作者: 陈胜勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中体育 教学方法 多样化
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

传统初中体育教学的方式比较单一，大多都是体育教师先进行讲解和示范，然后学生进行强化练习，最后教师根据学生练习的结果做出指导。这种学生处于被动地位的传统体育教学模式不符合正处于青春期有较强好奇心、活泼好动且注意力集中性较差的初中生心理特征，容易导致初中生对体育教学方法感到单调进而降低对体育课的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜勇		2	0	0.0	0.0