浅析如何构建以人为本的初中数学课堂

• 作者: 曹茂艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 探究兴趣 以人为本
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学的关键在于如何让学生从自身视角内化和吸收知识，构建高效课堂，所以对于教师而言，关键就在于对学生学习主体性的秉承与坚持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹茂艳		2	0	0.0	0.0