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构建校企合作背景下的会计专业工作室人才培养模式研究
构建校企合作背景下的会计专业工作室人才培养模式研究
作者:
王燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
工作室
实践技能
摘要:
构建校企合作背景下的会计专业工作室人才培养模式是实现工学结合的有效途径,有利于人才培养和会计专业岗位需求零距离的对接.高职院校应从模式设计、师资力量配置、教学资源库建设等方面入手,推广强化会计工作室模式的教学.
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篇名
构建校企合作背景下的会计专业工作室人才培养模式研究
来源期刊
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关键词
校企合作
工作室
实践技能
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
财会研究
研究方向
页码范围
297
页数
1页
分类号
字数
1945字
语种
中文
DOI
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王燕
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财经界
主办单位:
国家信息中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-2781
CN:
11-4098/F
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-569
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
58791
总下载数(次)
110
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